COMPASS熊本西楽しく学ぶために（２） | COMPASS（コンパス）発達支援センター

COMPASS熊本西　楽しく学ぶために（２）

2024年1月27日

土曜日のCOMPASSです。

COMPASS熊本西のお友達が通い始めたのは、お友達にとって初めての小学校の夏休みが始まろうとする頃からでした。

お友達は、最初のひと月でかなり変化が見られるようになりましたが、それは夏休みで長い時間活動に参加できたことも一つの要因だったでしょう。

お友達は、ひらがなの読み書きができていなかったという学習面、空気に押されて自分の気持ちや意見をうまく伝えられない、お友達同士の関わりも浅く、会話でも相手の話の内容を掴みづらいといった困りごとがありました。

読み書きは、繰り返し反復していくことで定着につながっていくと思われましたが、読み書きを覚えるという作業がお友達にとって意味あるものとなるように、大好きな保護者様やお姉さんに宛て、可愛らしいカードや可愛いレターセットでお手紙を書くような試みにも挑戦しました。

楽しいと思える学習は、気が乗らない”やらされている”学習と違います。

結果、早い段階でお友達はひらがな50音を概ね読み書きできるようになりました。
絵カードや絵本などの読み書きも楽しみながら行ううちに、語彙が増えたことはもちろん、会話の応酬で、相手の話している言葉の意味を理解し、ポイントを押さえるようになっていきました。

これらの成果を保護者様も高く評価され、大変喜んでいただいています。
お友達はひらがな学習への苦手意識がなくなり、家でやる学習ドリルの場面でも、実に楽しんで学習しているのだそうです。
楽しい気持ちに結びついた一つひとつの頑張りで語彙も増え、そのために保護者様もお友達とのお喋りを楽しめるようになってきたのだそうです。